В статье «Мелкая моторика и речь — есть ли связь?» я писала о том, что занятия мелкой или крупной моторикой полезны для развития речи ребенка только покуда действие еще не до конца усвоено малышом. Это воспитывает моторное планирование, необходимое, в том числе, и для хорошей речи. То есть знакомая, легко собираемая пирамидка или матрешка уже […]