Детская речь и всё, что с ней связано

Записи в категории Нормы развития ребенка до года

Почему так важно ползать?

Почему так важно ползать?

Почему так важно ползать? Недавно на одном форуме, посвященном воспитанию детей, встретила вопрос примерно такого содержания: “Сыну 10 месяцев, не ползает. Посоветуйте, какие купить ходунки”. При этом далее выяснялось, что участковый невролог не видел проблем с ребенком, поэтому мама была спокойна на этот счет. И далее другие мамы всерьез советовали, какие купить ходунки, подбадривая личными […]

Что умеет ребенок в 11 месяцев? Нормы развития.

Screen Shot 2015-06-26 at 11.32.19

Вашему малышу уже 11 месяцев? Хотите знать, что умеет ребенок в этом возрасте? Знание норм развития очень помогает родителям. Это помогает, одной стороны, «держать руку на пульсе».  Например, Вы могли быть не уверены: умеет ребенок махать «пока-пока» в 11 месяцев, или нет? Зато теперь, когда знаете, можете включить такие игры в свой репертуар. Во-вторых, знание норм […]

Что ребенок умеет в 10 месяцев? Нормы развития.

Screen Shot 2015-06-25 at 11.37.00

В 10 месяцев ребенок умеет многое! Важно знать нормы развития ребенка. Во-первых, это снимает тревожность родителей: ведь Вы понимаете, что все в порядке, и нет повода для волнений. Больше не нужно волноваться по поводу того, что ребенок еще не ходит (как ребенок подруги) — ведь все идет правильно и в пределах возрастных норм. Однако, если […]

Что может уметь ребенок в 9 месяцев?

Screen Shot 2015-05-29 at 15.57.09

 ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Малыш в девять месяцев сам садится и может без труда просидеть до 10 минут. Много и активно ползает. Самостоятельно встает у опоры, может сделать несколько маленьких шажков, идет за стулом (держась за спинку стула, двигает его и идет за ним). Из положения сидя умеет дотянуться и взять игрушку. Малыш по-разному действует с предметами, в […]

Что может уметь ребенок в 8 месяцев? Нормы развития.

Screen Shot 2015-05-19 at 12.04.11

 ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ К восьми месяцам ребенок, как правило, сам садится, сидит и ложится. Начинает самостоятельно вставать, держась за барьер. Ребенок много и активно ползает. Ползая, он добирается до опоры, и, держась за нее, встает. Умеет переворачиваться в разных направлениях. Долго и разнообразно действует игрушками. Подражает действиям взрослого с игрушками (толкает, стучит, вынимает, трясет (погремушкой), сжимает […]

Детская речь: проект Веры Садовской