Детская речь и всё, что с ней связано

Записи в категории Занятия с ребенком

Заниматься речью с ребенком не надо!

Заниматься речью с ребенком не надо

Заниматься речью с ребенком не надо! «Сколько ты занимаешься с сыном? Наверное, много?» Я отвечаю, что не занимаюсь вообще. Ну, или постоянно занимаюсь — это как посмотреть. Просто все наше взаимодействие я стараюсь сделать эффективным. Это скорее стиль общения. Ну и специальные приемы. Какие? Объясняю… «И все? Мы же так и делаем!» «Постоянно! И никаких результатов! Он […]

Нужен ли план занятий с ребенком дома

План занятий с ребенком дома

План занятий с ребенком дома? Большинство моих знакомых на вопрос «Нужен ли план занятий с ребенком дома, или лучше спонтанность?» ответили: «Конечно спонтанность лучше!». Одни искренне так считали, у других по-другому просто не получалось, но большинство смотрели на меня с укоризной: «Это что, вопрос с подвохом?». Ведь я много раз высказывала свое мнение на этот счет. […]

Учим цвета (для маленьких)

учим цвета для маленьких

Учим цвета с малышами К продуманным играм  с детьми обычно приходится готовиться. Взять хотя бы самую простую игру для различения цветов. Сложи предметы одного цвета туда, а другого — вот сюда. Для этого нужно найти несколько одинаковых предметов одного цвета. Оказывается, дома их не так-то просто отыскать. Доступный вариант — кубики. Но чтобы ребенку было интересно, […]

Развиваем речь ребенка с помощью… орехов

развиваем речь ребенка чувство ритма подражательность

Развиваем речь ребенка через ритм и подражание. Часто, когда мы развиваем речь ребенка, мы пытаемся сделать это как-то напрямую, забывая, что необходимо подготовить базу. Для хорошей речи очень важно развитие подражательности и чувства ритма. Как раз эти качества хорошо развивает такое упражнение, как отстукивание ритма стихов, песенок, считалок. Для этого подходят и деревянные ложки, и музыкальные […]

10 идей — что сделать из каштанов

что сделать из каштанов как мы играем

Продолжаем тему осенних заготовок для занятий с детьми. Сегодня мы с Василием снова собирали каштаны. Ходили рано утром, если позже — весь «урожай» сметают школьники. Нашли всего несколько, но и этому рады: все-таки сезон каштанов уже прошел. Но каждый день понемногу, глядишь — и у нас уже есть приличная кучка. Как я уже писала, каштаны и желуди […]

Заготовки на зиму. Природный материал.

Заготовки на зиму природный материал желуди

Зачем запасать природный материал? Сделали заготовки на зиму?  Предлагаю Вам пополнить свои припасы, собрав природный материал, чтобы долгими зимними вечерами вспоминать вместе с детьми чудесную осень. Скоро наступит это самое время, когда темнеет рано, бывает по нескольку дней такой неприятной погоды, в которую вообще не хочется выходить из дому, а еще начнется сезон ОРВИ. В общем, точно […]

Чем заняться с ребенком?

Чем заняться с ребенком дома и на улице

Ломаете голову: чем заняться с ребенком? Если да, значит у Вас нет плана (и запасного, как говорят суперагенты, плана «Б» — тоже нет!). Если Вас при слове «план» бросает в дрожь, Вам кажется, что планирование губит дух творчества, Вам больше по душе спонтанность —  то подумайте вот о чем. Каждый раз Вы теряете уйму времени на придумывание тем […]

Как предлоги скакали по дороге

Как предлоги скакали по дороге

Иногда родители не замечают, что ребенок не понимает значения многих предлогов. Вроде бы и ничего страшного. Но в этом случае может быть затруднено полноценное развитие пространственного мышления. Как помочь ребенку? Чаще всего авторы разных логопедических методик предлагают «отрабатывать» с детьми предлоги по картинкам. Возможно, на каком-то этапе это эффективно, но точно не в начале! Потому что предлоги […]

Раннее развитие — это не то, что Вы подумали.

Screen Shot 2015-06-17 at 13.56.46

ПЛОХАЯ РЕПУТАЦИЯ. Почему-то при словах “раннее развитие” у людей перед глазами всплывают малыши в слюнявчиках, размазывающие детское пюре по карточкам со словами.  И озадаченные лица их мам. Чаще всего вспоминают Домана, Масаро Ибука, Зайцева, Никитина, Монтессори. Хотя, если разобраться, эти фамилии — все про разное, и многие вообще — не про раннее развитие. Но это не […]

11 принципов эффективного развития речи детей до года

Screen Shot 2015-05-27 at 15.37.42

1. ИСПОЛЬЗУЙТЕ РЕЖИМНЫЕ МОМЕНТЫ. Называйте части тела, предметы одежды, игрушки, имена детей и взрослых, действия. Для того, чтобы ребенок начал активно применять (в данном случае — понимать значение) слово, ему необходимо УСЛЫШАТЬ ЭТО СЛОВО 70-90 РАЗ. Поэтому наиболее эффективное обучение происходит во время режимных моментов: когда изо дня в день повторяется ситуация, действия и предметы. Но […]

Детская речь: проект Веры Садовской